Por hoy seré su facilitador 
El día 16-06-2008 llego a la institución a las 8:50am, para este día tenía previsto la micro clase el pasante del nivel de observación. Las docentes se concentran con los y las estudiantes en el laboratorio de biología, el pasante se prepara mientras llega el supervisor, al llegar a las 9:30am se comenzó la actividad. Las estrategias empleadas fueron muy distintas a las que siempre han observado los y las estudiantes, lo que permitió captar la atención y participación del grupo. Todo se desarrollo como estaba pautado en su unidad de aprendizaje cuyo tema es las Enzimas. Hubo unas pequeñas observaciones, pero en cuanto a su actuación como docente estuvo muy ajustada a la formación que se nos esta dando en las PPD. Una vez finalizada la actividad, el supervisor se retira, los estudiantes salen al receso y en la otra hora se reúnen para discutir las coevaluaciones de todo el grupo en el área de biología.
Se pudo observar que hace más peso ser amigo afectivo más que un amigo sincero. Es un daño que ellos y ellas se hacen para un futuro. Sin embargo, la asesora reconoce las fortalezas y debilidades de cada estudiante.
Una vez finalizada la actividad, le pregunto a la asesora cuando puedo presentar mi actividad, ya que para este día fue suspendida debido a que el pasante del otro nivel iba a desarrollar la de él.
En vista de que el pasante, hizo una introducción al tema enzima, me plantearon que trabajará ese te
ma.
Al finalizar la clase, se despiden y no me retiro de la institución. Fui al comedor y luego de 2 a 4:30pm, me dispongo a asesorar a unos jóvenes del 5to año quienes estaban trabajando con el proyecto de ADN, le llevo la propuesta del modelo y el material bibliográfico. Trabajamos en el salón de madera, con la colaboración de los docentes de esa área. Me retiro de la institución.
Reflexión: En estas actividades he podido experimentar el trabajo con docentes de otras áreas, y se puede observar que un trabajo en equipo puede dejarnos conocimientos que nos ayudarán para futuras actividades.
El día 16-06-2008 llego a la institución a las 8:50am, para este día tenía previsto la micro clase el pasante del nivel de observación. Las docentes se concentran con los y las estudiantes en el laboratorio de biología, el pasante se prepara mientras llega el supervisor, al llegar a las 9:30am se comenzó la actividad. Las estrategias empleadas fueron muy distintas a las que siempre han observado los y las estudiantes, lo que permitió captar la atención y participación del grupo. Todo se desarrollo como estaba pautado en su unidad de aprendizaje cuyo tema es las Enzimas. Hubo unas pequeñas observaciones, pero en cuanto a su actuación como docente estuvo muy ajustada a la formación que se nos esta dando en las PPD. Una vez finalizada la actividad, el supervisor se retira, los estudiantes salen al receso y en la otra hora se reúnen para discutir las coevaluaciones de todo el grupo en el área de biología.
Se pudo observar que hace más peso ser amigo afectivo más que un amigo sincero. Es un daño que ellos y ellas se hacen para un futuro. Sin embargo, la asesora reconoce las fortalezas y debilidades de cada estudiante.
Una vez finalizada la actividad, le pregunto a la asesora cuando puedo presentar mi actividad, ya que para este día fue suspendida debido a que el pasante del otro nivel iba a desarrollar la de él.
En vista de que el pasante, hizo una introducción al tema enzima, me plantearon que trabajará ese te
ma.Al finalizar la clase, se despiden y no me retiro de la institución. Fui al comedor y luego de 2 a 4:30pm, me dispongo a asesorar a unos jóvenes del 5to año quienes estaban trabajando con el proyecto de ADN, le llevo la propuesta del modelo y el material bibliográfico. Trabajamos en el salón de madera, con la colaboración de los docentes de esa área. Me retiro de la institución.
Reflexión: En estas actividades he podido experimentar el trabajo con docentes de otras áreas, y se puede observar que un trabajo en equipo puede dejarnos conocimientos que nos ayudarán para futuras actividades.
1 comentario:
Hola Adriana estuve leyendo tu blogs y me parece que esta bien elaborado y que eres muy participativa lo que e notado, es que en tus prácticas casi no se hacen trabajo de campo y laboratorio es un poco Teórica, por lo tanto deberías trabajar sobre: ¿como motivarías y que estrategias buscarías para realizar trabajo de campo y laboratorio en tus prácticas?
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